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2017年下学期教育处工作计划

一、指导思想:

本学年是我校三年行动计划腾飞之年,也是提升质量内涵发展之年,我校德育工作继续以科学发展观为指导,以社会主义核心价值观教育为统领,坚持立德树人根本任务,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。以科学理顺,深入挖掘,全面构建明德天心中学立德树人之“德”文化体系为目标,以“抓养成、重管理、求实效、固品牌”为德育工作重点,通过多种途径提高德育队伍的素质,落实“精细管理”,不断强化育人意识、优化德育队伍建设、丰富德育教育内涵、创新德育工作方法、稳固德育特色品牌,努力把学校德育工作做实、做细、做优,提升学生核心素养,促进学校德育工作再上台阶。

二、工作思路:

1、确立一种意识:为每个孩子的健康成长搭建平台,一切为学生健康、快乐、成长服务。
2、贯穿一个主旋律:构建“德”文化体系,深化德育特色品牌,发展学生个性,培养学生特长,全面提升核心素养。
3、落实一项工作:继续加强对学生日常规范教育,培养学生良好的文明习惯,礼仪素养,促进优良校风的形成和提升。
4、开展一系列活动:加强社会实践活动、主题教育活动、文明节系列活动、节假日及纪念日活动、毕业典礼等活动。
三、工作目标:

1、进一步巩固学生行为习惯养成教育,把“三轻轻、三随手、三个不、四个一”教育落到实处。 2、优化班主任队伍建设、学生干部队伍培养、德育管理团队培养、艺体特长队管理,提升德育工作的实效性。 3、加强班级文化、寝室文化氛围建设,营造优美的育人和生活环境。 4、注重德育活动创新,丰富德育活动内涵,发展学生个性,提升核心素养。 5、开展法制、安全、节假日和纪念日等主题教育,将主题教育文化系统化。 6、锤炼学校艺体特色,为艺体发展搭建、寻求更高展示平台。四、工作措施:

(一)加强队伍建设,提升队伍素质。

1、优化德育队伍;依托天心区杨芳德育名师工作室,积极组织德育讲座培训活动,将名师请进来,同时挖掘校内优秀德育资源开展德育校本研训,不断提升班主任的业务能力和思想素质。积极开展德育科研能力,加强德育人员理论学习,阅读一本德育类专著,同时开展读书及交流活动,通过以案例分享、德育论坛等方式,互相学习,互相促进,从而提高德育管理水平和育人水平,开创我校德育工作的新局面。落实“四个一”:每学期读一本德育专著,举办一次德育论坛、每个月一次班主任培训。每周一次班主任集体备课。
2、加强教育处管理团队培养:加强对保安、生活老师、医卫人员等的培养,增强责任意识和岗位履职能力,特别是注重安全防范意识和能力,提高管理品质。强化生活老师的安全防范意识和规范管理能力,学会使用消防器材,管理服务好住宿生。
3、加强学生干部队伍培养:通过严格管理和技能培训提升自主管理的能力,定期进行培训与指导,在生活、纪律、卫生、宿管等方面全面提升学校形象,力促学生干部工作的常态化、规范化。五月份组织一次学生干部工作交流,传递正能量,引导学生干部向上向善。
4、加强艺体特长生队的管理:凝聚年级组、班主任和教练、家长等各方面力量,促进特长生队伍在特长充分发展的同时,增强规则意识、培养高尚人品和良好的学习习惯。
5、加强家长队伍培养:每学期每个年级至少组织一次家长学校培训;每学期每个班至少组织一次亲子、师生互动交流分享活动;鼓励班主任家访,要求各班班主任充分利用家校联系本、班级QQ群等阵地,加强家校沟通,撰写家校沟通的案例、论文。
(二)加强德育阵地建设,构建课程文化体系。

1、创新德育课程管理。利用德育课,班会课,朝会等课程,着力进行社会主义核心价值观教育、中国梦主题教育等,并在此过程中强化、渗透习惯培养;分年级确定德育课、班会课主题词(德育课以核心价值观12个词为纲;班会课根据年龄特点每个年级确定10个),组建2014级、2015级、2016级课程研究小组,年级主任担任组长;各小组成员分别做好主题教育设计(含教案、课件、主持词等),交研究小组集体讨论、审定后,编写成明德天心中学德育校本教材;所有德育资源校内共享,经各年级各班实施后继续修改、优化。
2、加强班级和寝室文化建设。以“环境育人”为指导思想,打造明德天心独具特色的阵地文化。各年级各班,从教室环境布置、班级标志设计(如班旗、班歌、班名LOGO等)、班级制度等多层面,打造“和而不同”的班级文化。由教育处牵头,打造学生宿舍大厅文化墙,开展学生寝室文化评比活动。
3、大力开展实践体验活动。引导学生走出校园,开展学工、学农、学军等社会实践活动;大力开展国防教育,依托空十八师的物质资源(飞机)和人力资源(飞行员教官),建设明德天心中学国防教育基地;精细化游学体验,稳固游学 “三色”:绿色:春游秋游,感受大自然;红色:国内历史文化名城、名胜古迹、名校名苑等;蓝色:走出国门,开展国际交流。
(三)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。

1、礼仪习惯:师生礼仪、公共礼仪等要进一步稳固,养成习惯。就餐礼仪文明有序。全面提升我校学生的文明礼仪素养,营造积极向上、文明礼貌的校园文化环境。
2、卫生习惯:严格禁止校园内乱丢乱扔乱倒现象,执行“三随手”的德育基本常规过程扎实,鼓励随手捡拾垃圾,树立身边好榜样。营造舒适校园环境。
3、学习习惯:从作业、阅读、考试等学习习惯培养中,逐步引导学生享受学习的快乐, 营造“爱学乐学”的浓厚学风。
(四) 开展主题教育活动,增强德育创新意识。

1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日,如元宵节、雷锋纪念日、植树节、五一劳动节有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如“毕业典礼”对学生进行感恩教育,迎“元宵”送温暖系列活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动.充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网、主题班会等途径宣传普及法律知识,提高学生的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长和法制辅导员定期开展法制讲座,使学生学法、守法、用法。 防范和拒绝校园欺凌。
3、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握的安全常识,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患,同时定期进行安全排查和消防演练,提高学生消防安全意识,确保校园安全零事故。
4、加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强荣誉感、责任感,激发爱国热情。通过落实《中学生行为规范》、《中学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为青少年的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
(五) 充分挖掘校内外资源,扩展德育外延。

1、积极探索“互联网+”途径,将德育工作与信息化有效融合,逐步实现德育工作的信息化。
2、充分开发德育实践基地。采取走出去,请进来的形式,拓宽学生眼界着力培育学生基本素养、核心素养的同时,重视学生创新素养、信息素养等未来素养的形成,努力培养中国特色社会主义可靠接班人。
3、积极与街道、社区及学校周边相关部门联系,整合社会资源,搭建志愿服务、社会实践平台,让学生在广泛的社会实际活动中全面提升核心素养,将学校与社会的教育互助功能最大化。
4、进一步加强家校联系与沟通。切实抓好家长学校工作。充分利用校讯通、网站与教育APP,让家长了解学校的教育教学工作,同时将优秀学生(或家长)学习和育人经验与大家进行分享,让家长学校有声有色的开展。
具体工作安排:

二月份:精细管理抓规范,理顺思路勤挖掘

1、开学工作布置会:预备周
2、开学典礼:主题:不忘初心 砥砺前行 稳打稳扎 内涵发展;第一周
3、德育工作会议:第一周
4、主题班会: 第一周
5、 “爱心捐赠零花,关爱困难小伙伴”爱心捐助活动:第一周
6、安全排查和安全教育:第一周
7、学生会干部常规检查开始:第一周
8、落实阳光锻炼一小时工作:第一周
9、制定年级、班级工作计划:第二周
10、观影活动:第二周
11、心理健康教育团队辅导:第二周
12、签订安全责任状:第二周
三月份:学雷锋守法纪,核心素养促提升(社会主义核心价值观宣传教育月活动)

1、春季传染病预防教育及爱眼教育:第三周
2、班主任培训:第三周
3、心理教育团队辅导:第三周
4、文明节启动仪式:第四周星期一
5、“阳光校园·我们是好伙伴”读书征文活动:第四周——第五周
6、主题班会:第四周
7、环保教育:保护山川河流实践活动、节粮节水节电教育:第五周
8、“消防安全疏散演练及安全教育日教育活动:第五周
9、美德少年评比活动:第五周
10、“追寻雷锋足迹·争做守法少年”主题德育活动:第六周
11、绿色春游暨“践行核心价值观·烈士塔前祭英烈”主题德育活动:第六周
12、“阳光校园·我们是好伙伴”主题演讲比赛: 第七周
13、组织明德教育联盟暨杨芳德育名师工作室德育论坛活动:第七周
14、德育课校本教材编写工作:第三—七周
四月份:清明节日祭英烈,缅怀先人承家风
1、网上祭英烈之网上签名寄语活动:第七周
2、祭扫黄兴墓活动:第七周
3、主题班会:第七周
4、绿色春游暨中华经典诵读比赛:第七周
5、文明节总结表彰大会:第八周
6、女生青春期生理心理健康教育:第八周
7、“湖湘文化名家有约”活动:湖湘文化寻访记录(花鼓戏):第八周
8、班主任培训:第九周
9、艺体特长生招生工作:第九周——第十一周
10、组织参加体育中考:第十周
11、学农实践活动:第十一周
五月份:诗书经典勤诵读,科技读书促创新
1、科技读书节启动仪式:第十二周
2、中华诗词大会:第十二周
3、家长学校培训大会:第十三周
4、法制教育培训:第十三周
5、退队仪式及迈入青春门宣誓活动:第十五周
6、班主任培训:第十五周
7、5.25心理健康教育月活动、安全排查:第十四周
8、学生干部参观学习交流分享活动:第十四周
9、组织参加区田径运动会:时间待定
10、组织参加市区“三独”比赛:时间待定
六月份:备战中考,迎接期末考试,提升教育教学质量
1、科技读书节总结表彰大会:第十六周
2、团队和个体心理辅导:第十六周
3、“爱眼日”健康教育活动:第十六周
4、“传统文化在我身边”之我们的节日——端午节:第十六周
5、中考应考心理及卫生教育:第十七周
6、 禁毒反邪教宣传教育:第十八周
7、评选并上报三好学生、优秀学生干部等:第二十周
8、诚信教育:第十九周
9、初三毕业典礼:第十九周
10、收集整理各项德育资料并归档:第二十周
七月份:庆祝建党建军节,主题实践满载归
1、“童心向党”庆祝建党96周年主题宣传教育活动:
2、组织暑假志愿服务活动:
3、组织红色蓝色游学活动:
4、庆祝八一建军节90周年活动:
明德天心中学教育处

                                                               2016年2月22日   

教育处主要成员简介

姓名杨 芳
职务:教育主任
个人简介:中共党员,中学政治高级教师,明德天心中学党支部委员,初一年级组长。曾被评为“长沙市德育先进工作者”,多次评为天心区优秀共产党员。在湖南省教师继续教育培训中被评为“研训之星”和“优秀学员”。2012年被评为学校“巾帼建功”先进个人。学习实践科学发展观,具有坚定的理想信念;注重师德,教风严谨,一丝不苟,兢兢业业做好本职工作,任劳任怨。担任教育主任,工作主动性强,各项工作落实到位,取得良好实效。注重班主任队伍建设,提高班主任班级管理的能力;加强学生的常规管理,学生的文明素养、行为习惯有较大进步;扎扎实实完成上级布置的各项德育活动,积极组织学生的文体活动、社会实践活动等,在天心区中学生田径运动会会和冬运会中均取得优异成绩。

姓名朱任威
职务:教育处副主任
个人简介:朱任威,中共党员,毕业于湖北民族学院,现任教育处副主任,体育教研组长;2009年参加工作,曾获得长沙市、区论文评比“一等奖”、长沙市体育中考“优秀测试员”、“知新杯教坛新秀”、“五四青年奖”先进个人、“优秀共产党员”、天心区教育系统“优秀教师”。

姓名黄 宇 辉
职务:教育处副主任
个人简介:中共党员,毕业于湖南师范大学体育学院体育教学专业,获教育学硕士学位。2013年毕业至今就职于明德天心中学,现为初中体育初级教师。现任教育处副主任兼任2013级德育老师。主要负责2013级常规管理工作,以及班主任常规考核和宿舍管理等方面工作。参加工作以来在教育和教学工作上一直坚持踏踏实实做事,实实在在做人。个人曾获“天心区优秀共产党员”称号;长沙市体育教师基本功比武和长沙市中小学体育与健康教学评优活动中获三等奖。

姓名唐强
职务:
个人简介:中共党员,2010年毕业于湖南师范大学体育学院,后参军入伍,退伍后从事中小学素质教育工作。现任学校2014级德育老师,2014级体育备课组组长,专职负责2014级德育工作、2014级体育与健康教师集体备课。曾代表天心区教育局参加湖南省健排舞大赛荣获银奖。

姓名聂正前
职务:学生专干
个人简介:2012年6月毕业于济南大学外国语学院英语语言文学系。2008年-2012年荣获国家励志奖学金、校一等奖学金。2012年8月参加工作,发表德育论文《运用国学经典对学生进行德育初探》荣获县中小学教育教学论文(案例)评比一等奖。2013年8月至今于长沙市明德天心中学任教。目前任明德天心中学教育处学生专干,参与学校德育活动的组织策划工作,踏实上进,虚心好学。荣获2013-2014年度优秀职员称号。我的教育理念是:No sweat, no sweet.

姓名刘日强
职务:初三德育老师
个人简介:担任2015级德育老师和体育老师。曾先后荣获2012--2013年度“知新杯”教坛新秀、2013年“五四青年”先进个人、长沙市第八届运动会开幕式“跆拳道操表演”训练中荣获“突出贡献优秀个人”、2012—2013年“师徒结对”活动中被评为“优秀学员”、荣获2013—2014年度“德范杯”优秀德育工作者、2014年被聘请为学校青年教师培训学校指导老师。始终秉承“坚苦真诚”的校训、磨血育人“的精神,以“育人为本,德育为先”的教育理念,深入开展养成教育和理想主义教育,提倡勤俭节约生活风气和刻苦学习的精神, 注重培养学生的感恩之情,营造和谐的年级氛围和校园文化,同时为每一个学生的终生幸福奠基。

姓名黄海钎
职务:学生专干
个人简介:黄海钎,跆拳道教练;2012年9月进入明德天心中学任教,现担任教育处学生专干,负责学校新生军训跆拳道操的策划、训练计划以及实施方案,且学校大课间跆拳道操动作规范与技术指导。2013年6月带领学生参加全国中学生跆拳道锦标赛乙组比赛,共获得五金三银,初中男子获得本次乙组男子团体总分第一名,女子获得乙组团体总分第三名。2013年10月长沙市第八届运动会开幕式“500人跆拳道操表演”中获得省市以及学校领导高度赞赏,并评为“突出贡献的优秀个人。德育论文《德高为师、身正为范》获“二等奖”。在2015年参加湖南省第一届中学生运动会开幕式表演。参加2015年湖南省青少年跆拳道锦标赛,获得2金2银3铜,一个第五。参加2015年全国中学生跆拳道锦标赛南赛区比赛,获得2金6银3铜,五个第五。参加2015年全国中学生跆拳道锦标赛总决赛,获得2金6银3铜,我校荣获初中组团体总分“第一名”。并被评为全国五星级会员单位。