您现在的位置:首页 >> 校园动态 >> 校园新闻 >> 内容

教学注重基础,创新引领思维

——记天心区中考数学研讨活动

作者:熊绚丽   来源:教科室   录入时间:2018-05-12   点击:173

五月槐花飘香日子,也是充满朝气的时节。5月11日,明德天心中学迎来了“2018天心区中考数学研讨活动”。活动由天心区教研中心屈运湘老师主持,天心区全体初三数学老师参加,长沙市教科院唐亮教授,明德天心中学冉银莎副校长莅临活动现场指导,生机勃发的时光,伴全体老师研讨的情绪,必将迎来收获的夏季。

本次研讨活动主要分两个议程。首先,区级骨干梯队教师何冬梅老师展示初三第二轮复习研讨课《与圆有关的证明与计算》。何老师思路缜密、环环相扣、步步深入,讲练精要,游刃有余;学生解题时,恰当引导、从容应对;学生书写时,注重细节,强调易错;分析题意时,师生互动,把课堂真正交给学生,引导学生积极思考,充分发挥学生主体地位,课堂氛围十分活跃。何老师不仅注重培养学生的解题能力,更注重培养学生的核心素养,是一节非常具有借鉴价值的专题复习课。随后,何老师从开设本专题的原因、目标及教学教法三个方面分享了她的教学设计思路,本节课有两条主线,复习圆的相关证明与计算是明线,逐步提升学生的解题能力是暗线。

 

 

                          何冬梅老师上研讨课

之后,长沙市教科院唐亮教授对何冬梅老师的课进行了简要评析,既给予了何老师高度的肯定,也指出了课堂中的不足,并对“初三后段复习教学”作指导性发言,他强调:①在教学过程中一定要重视学生的基础,要注重学生数学运算能力和逻辑推理能力的培养;②教师的对课堂的再思考再创造是提高学生学习效率的基本措施。教师课前备课深入,准备充分,可以让学生学得轻松,收货更多;③对于常考的考点,要分析到位,引导学生一题多解,掌握解题常用技巧,总结一般的解题思路和解题方法;④注重学科创新,让学生通过数学创新,能逐步领悟数学的广泛应用,培养数学能力,提升数学素养。讲到动情处,唐教授亲自走上讲台示范,台下老师无不动容。与会老师也抓住难得的共同研讨机会,与唐教授多方位互动。

 

 

唐亮教授对“初三后段复习教学”作指导性发言

通过这次研讨活动,大家对如何科学有效地进行中考复习有了更清晰的理解与认识,同时也深刻体会到在实践中反思,在反思中研究,在研究中创新,在创新中前行的教学真谛。



图片新闻
通知公告