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秋色三分:回顾、展望与前行

——2018年下学期第一次语文教研组会议

作者:文/吴思璇 图/黄雪娇 审核/邹东方   来源:   录入时间:2018-09-12   点击:331

一年好景,正是橙黄橘绿,值此新学期气象,我校语文教研组本学期第一次会议在成德楼二楼会议室进行。本次会议由语文教研组长胡立亚老师主持,我校全体语文老师共同参与,并荣幸邀请到蔡周政副校长莅临本次会议指导工作。

回顾篇:春种一粒粟 秋收万颗子

本次会议分为三个流程,首先由语文组新进的三位老师进行简单的自我介绍,接着胡立亚老师从以下几方面回顾了上期工作:第一,在常规教学检查中,老师们做到了教案工整、重点难点突出、教学过程清晰、板书设计美观科学,且每篇教案后附有反思。任教九年级的老师在备课过程中都能体现知识点的梳理与总结。同时,也指出其中存在的问题,探讨解决方案。第二,老师们认真筹备公开课,备课组长积极组织听课、评课,青年教师成长迅速;第三,我校语文教研组在过去的一学期捷报连连,硕果累累。期末各个年级语文成绩都非常优秀,特别是初三的中考。第四,探讨本学期语文教研组的研究课题:如何提升孩子们的阅读兴趣?

展望篇:居高身声自远 秋日胜春朝

接下来胡立亚老师布置本学期教研工作,第一,规范作业的布置与批改,培养学生书写习惯。第二,天心区创新杯教学比武赛事的宣布,将集中教研备课组的力量打造一堂课。第三,符合条件的老师需积极申报活动课程。第四,上学期师徒结对汇报课时间定于9月24日,10月8日将进行本学期青蓝工程师徒结对活动。第五,教学调研,初一、初二、初三年级将分别于9月17日、10月15日、11月12日开始。第六,常规公开课安排将从第二周开始推进。第七,早自习的安排上,初一初二年级加大背诵经典的力度。

结合当下语文教学的现状,胡老师提出了以下三点建议:

其一,初一当重习惯养成,特别是阅读习惯和书写习惯。语文教学当从长远看,不可因分数大量刷题而忽视了学生语文素养和能力的培养。其二,教师当思考如何听课?胡老师抛出这个问题后,引得在座教师无不正襟危坐、凝神思索,胡老师嫣然一笑,接着说道:“比如试卷讲评课,我们就可从教学准备、讲评方法、学生参与度等各个方面分主题听课,这样便能有效促进青年教师的快速成长。”其三,合理分配时间,如在批改作业和备课上时间分配的权衡。一堂用心准备的课,可吸引学生自发地认真完成该学科作业,从而有效节省批阅无效作业的时间。此间一席话,引得在座教师频频点头。

寄语篇:秋意渐浓 书香满园

本着学校““为每个孩子的健康成长搭建平台””的办学理念,蔡周政副校长倡导语文组全体老师关注教师的自身成长,关注学生的内心需求。他指出:第一,阅读之于学生的重要性,语文教学应推进自由式阅读,注重学生个体体验、自主思考,多开展读书分享交流会,思维火花的膨胀可激发灵感、启迪心智。第二,教师应注重自身成长,做“上课+反思+读书+写作”型语文教师。蔡校长更是结合自己学生时期的经历,分享因读《拿破仑传》买来不同外文版本比较阅读一事,与座老师们相视一笑,言语之外,尽在其中。

短短四十五分钟的教研组会议,胡立亚老师步线行针娓娓道来,蔡周正副校长更是关注学生和教师本身。老师们无不侧耳,教研室内座无虚席,午后秋阳与席间闪烁的育人智慧交相辉映。而此刻室外秋风习习、书声阵阵。不忘初心砥砺前行,方不负大好时光。

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